Transformăm provocările în oportunități! Școala Gimnazială ”Ioan Opriș”, Turda, Cluj

Realizat folosind ghidul Online Change Architects Home Edition

#energie regenerabilă, #invățare #stopFoamei #suntemtoțioameni

Provocările identificate:

• Încălzirea globală

• Poluarea

• Evenimente climatice extreme (secetă/inundații)

• Foamete

Soluțiile identificate:

• Energia regenerabilă accesibilă

Construirea unui circuit prin care să se realizeze refolosirea apei din circuitul de incalzire pentru uz casnic.Se aseaza panouri fotovoltaice pe casa sau in imediata apropiere, cu ajutorul ei se incalzeste rezervorul de apa, apa va incalzi casa prin sistemul de incalzire, pe urma este reciclat in bucatarie sau in baie pentru uz casnic, Asa se economiseste atat energie cat si apa.

Activitățile realizate de elevi:

• Elevii au aut discuții legate de acest proiect

• Elevii au participat la sesiunile Zoom

• Elevii au parcurs pașii de lucru specificați în ghid

• Elevii au încărcat toate materialele pe platforma (24edu) special creată pentru perioada desfășurării cursurilor on-line

• Elevii au început/finalizat prototipurile proiectului

Procesul de implementare a activităților:

• săptămânal elevii au rezolvat 1-2-3 pași din proiect

• răspunsurile au fost date după discuțiile organizate în aplicația Zoom

• fiecare elev a încărcat răspunsul pe platorma educațională utilizată la clasă pe parcursul predării on-line

Competențele dezvoltate de elevi:

• Stimularea creativității

• formarea unor deprinderi şi abilităţi practice (prin realizarea prototipului)

• formarea unui comportament civic responsabil față de natură

Planuri de viitor:

• Să găsim soluții pentru fiecare ODD și realizăm prototipuri

• Să realizăm schimburi de bune practici cu alți elevi din țară

Oportunități de îmbunătățire:

Proiectul este bine structurat și accesibil elevilor