Zece la Putere! Școala Gimnazială “Mihai Viteazul” Boldești-Scăeni, Prahova
Elevii clasei I C sunt îngrijorați de amploarea fenomenului bullying din școala noastra. Ei decid ca POT lua atitudine și se hotărăsc să-și unească forțele pentru a diminua/stopa acest fenomen nedorit.
Poveste de schimbare facilitată de Vișan Grațiela
Enumeră problemele identificate de elevi:
Comportamentul copiilor,
O curte mai frumoasă,
O tablă mai frumoasă,
Unii copii se bat, vorbesc urât, sunt violenți,
Unii copii se împing,
Pe holul școlii e gălăgie în pauze,
O clasă mai frumoasă.
Explică ce problemă a fost alesă să fie rezolvată și de ce.
- A fost aleasă problema:
“Unii copii se bat, vorbesc urât, sunt violenți.”
De ce?
-Pentru că urmările pot fi grave (lovituri, răni…)
-Pentru că abordarea și rezolvarea acestor probleme ne consumă din timpul lecțiilor
-Pentru că este învinovățit cine nu trebuie (de exemplu doamna învățătoare – au spus elevii)
-Pentru că apar conflicte între părinți.
Ce persoane sunt cele mai afectate de această problemă? Ce îi deranjează pe ei?
Copiii – sunt loviți, se sperie, sunt deranjați de atitudinea colegilor violenți.
Enumeră toate soluțiile la care v-ați gândit.
Să nu-i mai primim la școală.
Să îi certăm.
Să îi ignorăm.
Să înfiintăm un grup de intervenție, brigada antibullying.
Să-i ducem la doamna director.
Să vorbim cu doamna consilier.
Să îi exmatriculeze.
Să chemăm poliția.
Să trimitem bilete către poliție.
Ce soluție dintre cele enumerate a fost aleasă pentru implementare și de ce?
A fost aleasă spre implementare înființarea unei brigăzi antibullying formată din elevii clasei, băieți și fete, care să intervină de câte ori observă un comportament nedorit, violent.
De ce? Pentru că trebuie să fie uniți, deoarece fiecare dintre ei poate deveni victima unui comportament nedorit, daca nu se iau măsuri.
Descrie pe scurt procesul de implementare a soluției/soluțiilor
Brigada antibulling va avea 4 sau 10 membri: băieți și fete.
Semn de recunoaștere: insigne create de elevi și tricouri inscripționate cu insigna (față) și mesajul (spate).
Nume: “No bullying”/”Stop violență”/ “Zece pentru școală”/ “Zece la putere”. A fost ales ultimul nume.
Mesaj: “Stați calmi! Venim.”
Modul de acționare:
1.Primul pas: Comunică! Brigada explică celor implicați în conflict că este greșit ceea ce fac, le spun care sunt urmările unui astfel de comportamentCu rezultate, brigada își încheie acțiunea.Fără rezultat, brigada continuă intervenția.
2.Pasul II. Încercăm să îi îndepărtăm, să îi despărțim pe cei violenți și anunțăm un adult din școală.
3.Pasul III. Nu amplificăm conflictul/Încercăm să facem PACE până la intervenția adultului.
4.Pasul IV. Elevii din brigadă vor reprezenta un model pentru ceilalți colegi: “”Eu pot! Acum e rândul tău.”
Care sunt rezultatele sau impactul proiectului vostru?
-Vor fi mai puține certuri între elevi.
-Elevii violenți vor învăța cum să se poarte.
-Va fi o atmosferă mai calmă în școală.
-Relațiile dintre părinți vor fi mai bune.
-Am avea mai mult timp pentru lecții și școală, dar și pentru joacă.
-Vom fi mai liniștiți.
-Școala va fi mai sigură.
Câte persoane au beneficiat de soluția voastră?
mai mult de 100
Ce au zis oamenii care au beneficiat de soluție? Scrie 2 citate sau păreri.
“-Bravo! Cineva a intervenit la timp!”
“-Mulțumesc!”
Ce dificultăți ați întâlnit pe măsură ce ați implementat proiectul și cum le-ați depășit?
Copiii bătăuși nu ascultă.
Ei își întrerup comportamentul nedorit, dar nu pentru mult timp.
Întotdeauna elevii din brigada au fost uniți și au format o echipă.
Cât timp a durat să implementați soluția?
între 15 și 30 de zile
Ce ați făcut să promovați proiectul în școala voastră sau în comunitate? Cu cine au vorbit elevii despre proiect? Ce răspunsuri au primit?
Au lucrat în echipe și au realizat afișe de promovare a activității.
Am avut activități în școală cu domnii agenți de la secția de poliție din oraș.
Au primit încurajări: “”Foarte bine! Să continuați!”
și sfaturi “Să vă purtați frumos! Să nu vă loviți!”
Aproximativ, cu câte persoane s-a vorbit despre proiect în total?
20 - 50
Pe scurt cum vă propuneți să susțineți proiectului pe viitor.
-Elevii vor continua acțiunea și în anul următor. Vor interveni în continuare pentru stoparea comportamentelor nedorite. Vor reprezenta un exemplu pentru colegii din alte clase și vor sprijini formarea brigăzilor antibullying și in alte clase.
